共同體視域下鄉(xiāng)村社會(huì)組織助力鄉(xiāng)村治理水平提升的培育路徑
摘 要:在現(xiàn)代化治理體系中,鄉(xiāng)村社會(huì)組織對(duì)提升鄉(xiāng)村治理水平具有獨(dú)特貢獻(xiàn)。然而,當(dāng)前鄉(xiāng)村社會(huì)組織由于偏重建構(gòu)治理共同體抑或偏重維護(hù)村落共同體,未能有效助力鄉(xiāng)村治理水平提升,甚至帶來(lái)一定的治理問(wèn)題。為了充分發(fā)揮鄉(xiāng)村社會(huì)組織的治理效能,在培育過(guò)程中應(yīng)均衡其作為治理共同體與村落共同體的雙重角色。為此,應(yīng)以治理共同體為基準(zhǔn),制定鄉(xiāng)村社會(huì)組織發(fā)展目標(biāo)和治理職能,同時(shí)依托村落共同體,奠定其治理根基并采用適宜本土特征的治理方式。(剩余8042字)
目錄
- 中國(guó)式現(xiàn)代化研究的發(fā)展脈絡(luò)、評(píng)...
- 文化現(xiàn)代化視域下中華文化主體性...
- 人民精神生活共同富裕的生成邏輯...
- 中華文明特性的互動(dòng)機(jī)制研究...
- 海南生態(tài)旅游新質(zhì)生產(chǎn)力的作用機(jī)...
- 新質(zhì)生產(chǎn)力與新質(zhì)戰(zhàn)斗力高效融合...
- 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的人學(xué)向度探析...
- 基于中國(guó)式現(xiàn)代化理論的高校思政...
- 機(jī)遇、挑戰(zhàn)和發(fā)展...
- 壯大高校教師科研隊(duì)伍培育新質(zhì)生...
- 人工智能技術(shù)在研學(xué)實(shí)踐課程資源...
- 新時(shí)代高校愛(ài)國(guó)主義教育的路徑探...
- 縣域城鄉(xiāng)教師流動(dòng)機(jī)制探究...
- 初中“五學(xué)”課堂教學(xué)的管理模式...
- 什么是精神性?...
- 論自我意識(shí)的時(shí)間性結(jié)構(gòu)...
- 《德意志意識(shí)形態(tài)》中的分工思想...
- 從形式、實(shí)質(zhì)到程序:商談導(dǎo)向的...
- 數(shù)據(jù)安全行政處罰制度的實(shí)踐檢視...
- 共同體視域下鄉(xiāng)村社會(huì)組織助力鄉(xiāng)...
- 數(shù)字正義視域下數(shù)字弱勢(shì)群體權(quán)利...
- “一切人反對(duì)一切人的戰(zhàn)爭(zhēng)”...
- 清末民初太原旗人生計(jì)淺析...
- 東北解放區(qū)對(duì)蘇糧食出口研究...
- 延安時(shí)期科技發(fā)展的重點(diǎn)方向、理...
- 論全媒體內(nèi)嵌中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳...
- 媒體融合發(fā)展背景下主流媒體傳播...
- 基于中國(guó)式現(xiàn)代化理論的高校思政...
- 機(jī)遇、挑戰(zhàn)和發(fā)展...
- 壯大高校教師科研隊(duì)伍培育新質(zhì)生...
- 人工智能技術(shù)在研學(xué)實(shí)踐課程資源...
- 新時(shí)代高校愛(ài)國(guó)主義教育的路徑探...
- 縣域城鄉(xiāng)教師流動(dòng)機(jī)制探究...
- 初中“五學(xué)”課堂教學(xué)的管理模式...