基于結(jié)構(gòu)化視角的新教材教學實踐與審思
——以人教版小學數(shù)學新教材一年級下冊“數(shù)量間的加減關(guān)系”為例
關(guān)鍵詞:結(jié)構(gòu)化視角;新教材;教學實踐;數(shù)學核心素養(yǎng)
結(jié)構(gòu)化通常指的是構(gòu)成整體的各個部分及其結(jié)合方式,其普遍存在于各物體、組織或體系中,起到支撐、組織、保護等作用,對于認識事物具有重要意義?;诮Y(jié)構(gòu)化視角開展教學活動指的是教師通過有組織、有系統(tǒng)地學習材料和程序,幫助學生建立完整知識體系的教學活動?!读x務教育數(shù)學課程標準(2022年版)》(以下通稱“新課標")中明確提出要注重教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化,幫助學生建立能體現(xiàn)知識本質(zhì)、對未來學習有支撐意義的結(jié)構(gòu)化知識體系。(剩余4649字)
試讀結(jié)束
目錄
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