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摘 要 培養(yǎng)具有科研能力的本科生已經(jīng)成為高等教育的重要任務(wù)。為探討以科研項目為載體的本科生科研能力培養(yǎng)策略，文章分析了科研項目在培養(yǎng)本科生科研能力中的核心作用，并針對本科生參與科研項目面臨的潛在障礙和挑戰(zhàn)，提出了增加科研項目資源、明確參與動機、提升科研能力等具體的應(yīng)對策略，以期為高等教育質(zhì)量提升和創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供有益借鑒。（剩余7887字）
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以科研項目為載體的本科生科研能力培養(yǎng)策略
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