“雙創(chuàng)”背景下專業(yè)教育與思政教育的深度融合

摘  要：“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的背景下及國(guó)家重視思政教育的新形勢(shì)下，高校應(yīng)該肩負(fù)起培育高素質(zhì)、高能力、高水平優(yōu)秀人才的重要職責(zé)，積極響應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)代主題，緊扣高質(zhì)量發(fā)展要求，輸送高素質(zhì)技能人才，助推現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)新發(fā)展，立足國(guó)情、省情、校情，推動(dòng)各類教學(xué)要素“為創(chuàng)而動(dòng)”，要把思政教育融于高校教育教學(xué)全過程，推動(dòng)雙創(chuàng)教育與專業(yè)教育、思政教育的深度融合。（剩余6015字）