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摘 要：互動是教與學打通的關鍵。進入新時代，高校思政課互動教學也要因時而進，互動要突出“配方”的時代性、“工藝”的精湛性、“包裝”的科技性。推動新時代高質量互動教學有利于遵循思想政治教育規(guī)律育人、有利于促進教學模式創(chuàng)新。但是新時代互動教學中存在線上互動細節(jié)不夠完善、教師互動教學創(chuàng)新動力不強、互動教學能力不能與時俱進、互動教學效果流于形式等問題，針對問題探索對策，可切實推動新時代高校思政課互動教學的應用。（剩余6182字）
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新時代高校思政課互動教學的優(yōu)化策略研究
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