運(yùn)籌學(xué)課程思政教學(xué)改革探討

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摘  要：運(yùn)籌學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)管理、工程技術(shù)、國防安全等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，是自動(dòng)化類專業(yè)的核心課程。文章從人生觀與價(jià)值觀的塑造、世界觀與方法論的改造、創(chuàng)新精神與批評性思維的培養(yǎng)，以及實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練四個(gè)方面挖掘運(yùn)籌學(xué)課程中蘊(yùn)含的思政元素，將顯性專業(yè)知識傳授與隱性價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合，提煉出8個(gè)運(yùn)籌學(xué)課程思政教學(xué)案例，并在運(yùn)籌學(xué)課程思政的頂層設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法改革、教學(xué)效果評價(jià)等方面進(jìn)行了初步探討。（剩余7994字）