黃炎培教育家精神的時(shí)代畫(huà)像及其當(dāng)代價(jià)值

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[中圖分類(lèi)號(hào)]G710 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-3985（2025）10-0105-08

一、問(wèn)題的提出

黃炎培作為中國(guó)近現(xiàn)代職業(yè)教育的先驅(qū)者，集教育家、政治家與社會(huì)活動(dòng)家多重身份于一身。他懷揣“教育救國(guó)"理想，于1913年發(fā)表《學(xué)校教育采用實(shí)用主義之商榷》一文，提倡將“實(shí)用主義"教育理念融入課程體系，強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育應(yīng)注重技能培養(yǎng)與實(shí)際生產(chǎn)生活相結(jié)合。（剩余10528字）