初中化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新研究

隨著教育教學(xué)理念的不斷更新，越來越多的教師開始意識到在初中化學(xué)教學(xué)中，尤其是在化學(xué)實驗的教學(xué)中，應(yīng)從學(xué)生的角度出發(fā)，才能更好地實現(xiàn)學(xué)生化學(xué)知識的積累、化學(xué)能力的提高、化學(xué)核心素養(yǎng)的提升。另外，每個學(xué)生都能從化學(xué)實驗實踐中檢驗所學(xué)的化學(xué)知識，能夠起到及時查漏補缺、輔助理解記憶的作用。本文結(jié)合初中化學(xué)實驗教學(xué)經(jīng)驗，對如何創(chuàng)新實驗教學(xué)提出了幾點個人見解。（剩余1691字）