拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)賦能新質(zhì)生產(chǎn)力的價(jià)值意蘊(yùn)、邏輯理路與實(shí)踐路徑
摘 要:立足現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè),新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化和高質(zhì)量發(fā)展具有戰(zhàn)略賦能意義,新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需依托教育培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)賦能新質(zhì)生產(chǎn)力的價(jià)值主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:推動(dòng)技術(shù)革命性創(chuàng)新,引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展;培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),助推新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展;繪制高質(zhì)量發(fā)展藍(lán)圖,保障新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。(剩余18702字)
目錄
- 主體人視域下主體教育的意涵闡釋...
- 中國(guó)教育家精神的內(nèi)在根源...
- 拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)賦能新質(zhì)生產(chǎn)力...
- 鄉(xiāng)村學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培育的本體優(yōu)勢(shì)...
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下增強(qiáng)鄉(xiāng)村兒童文化...
- 改革開放以來農(nóng)村教師支持政策演...
- 新型職業(yè)農(nóng)民專業(yè)化發(fā)展與鄉(xiāng)村振...
- 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)踐性審視...
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- 角色、關(guān)系與制度:當(dāng)代我國(guó)兒童...
- 大數(shù)據(jù)賦能社會(huì)治理現(xiàn)代化的內(nèi)在...