人生沒有標準答案 大學生如何破“卷”而行
“歡迎來到某績點大學”“3.8績點是底線”“內(nèi)卷不是病,但卷起來真要命”,網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于大學校園“內(nèi)卷”話題的視頻中,滾動著大量相關(guān)內(nèi)容的彈幕——這樣的調(diào)侃反映的正是大學生“卷上了天際”的事實。在“績點為王”“offer即正義”的敘事裹挾下,當“上岸”“上岸”的吶喊淹沒了對知識的好奇與探索,當代大學生正深陷一場集體性精神困局。(剩余351字)
試讀結(jié)束
目錄
- 為“心”護航,推進大中小學一體...
- 人生沒有標準答案 大學生如何破...
- 當“奔跑”成為慣性:一場師生共...
- 軌道的設(shè)定與超脫:“內(nèi)卷”生態(tài)...
- 大學生“內(nèi)卷”的深層動因...
- 賦能自我:破除“內(nèi)卷”的自我救...
- 重構(gòu)高校育人育才新生態(tài),回歸教...
- 破除“內(nèi)卷”之困,構(gòu)建智能時代...
- 如何將世界作為參考答案...
- 以改革破局,走特色強教之路...
- 羅新旭:以賽促學,為鄉(xiāng)村學生點...
- 蘭楠:美育為橋,讓孩子與鄉(xiāng)土雙...
- 文科教育是價值觀的“孵化器”...
- 我們需要一節(jié)什么樣的AI通識課...
- 高校AI通識課建設(shè):目標、挑戰(zhàn)...
- 信了“赤子一顆心”的徐老師...
- 一次難忘的主題班會...
- 變革育人方式,培育時代新人...
- 以“五育”融合提升立德樹人積極...
- 用溫暖之光照亮學校發(fā)展之路...
- 砥礪深耕“悅”致遠,匠心筑夢育...
- 秉持教育家襟懷,賡續(xù)專業(yè)基本功...
- 建設(shè)數(shù)字化校園,賦能高品質(zhì)發(fā)展...
- 構(gòu)建人工智能驅(qū)動的體育教育新范...
- 深耕專門教育,挽救罪錯少年...
- 以“六維突破” 引領(lǐng)教育革新...
- 以結(jié)構(gòu)化思維實施語文課程整體教...
- 批注式閱讀,構(gòu)建小學語文素養(yǎng)與...
- 社區(qū)資源在小學道德與法治教學中...
- 跨學科視角下“聲現(xiàn)象”教學的創(chuàng)...
- 基于思維發(fā)展的高中語文寫作課程...
- 從“做手工”到“真勞動”...
- 活動育人,促進學生健康成長...
- 以“教一學—評”一致性深化課程...
- 構(gòu)建產(chǎn)教融合新機制,提高就業(yè)質(zhì)...
- 以現(xiàn)代學徒制打造高技能人才隊伍...
- 當議新時代技工院校學生危機管理...
- 建構(gòu)主義視閥下提升中職生政治認...
- 創(chuàng)·踐·思...
- 自強文化引領(lǐng)下的“三美”班集體...
- 以場景重構(gòu)打造文化育人“活”課...
- 開發(fā)創(chuàng)客教育資源,培養(yǎng)創(chuàng)新型人...
- 生成式人工智能支持的基礎(chǔ)教育創(chuàng)...
- AI賦能下的教師減負與專業(yè)成長...
- 四項舉措,提升思政課教師隊伍整...
- 加強文化建設(shè),促進教師發(fā)展中心...
- 遠離職業(yè)倦怠,讓幸福人生從此刻...
- 賦能鄉(xiāng)村振興 多元驅(qū)動發(fā)展...
- 德潤萬家,育人培根...