“融入”“引領(lǐng)”“共享”,集團(tuán)化辦學(xué)再上新臺(tái)階
讓每個(gè)孩子享受更加公平、更高質(zhì)量的教育,努力打造民生幸福標(biāo)桿,是南明區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)的奮斗目標(biāo)?!赌厦鲄^(qū)集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施方案(2023年—2028年)試行》明確提出,要深入推進(jìn)公辦中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)的總體部署和行動(dòng)方案,引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展。在集團(tuán)化辦學(xué)中,南明小學(xué)作為南明區(qū)義務(wù)教育階段的優(yōu)質(zhì)教育資源龍頭學(xué)校,重點(diǎn)抓住“融入”“引領(lǐng)”“共享”三個(gè)關(guān)鍵詞,進(jìn)行了實(shí)踐探索。(剩余2471字)
目錄
- 規(guī)范管理,構(gòu)建教育發(fā)展的良好生...
- 精準(zhǔn)施策,辦好百姓家門口的教育...
- 作業(yè)改革,解放學(xué)生學(xué)習(xí)力...
- 作業(yè)設(shè)計(jì):推動(dòng)學(xué)生從淺層的應(yīng)答...
- 品東方園林,讓跨學(xué)科任務(wù)自然地...
- 實(shí)踐中提升,情境化作業(yè)設(shè)計(jì)的趣...
- 這樣的作業(yè)設(shè)計(jì),讓孩子愛上閱讀...
- 面向“東盟”,書寫職教出海的“...
- 構(gòu)建職教合作共同體 擴(kuò)大國(guó)際...
- 服務(wù)產(chǎn)業(yè),打造邊疆民族地區(qū)水電...
- 服務(wù)“一帶一路”,打造國(guó)際化產(chǎn)...
- 為農(nóng)賦能,培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的...
- 產(chǎn)教融合,培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的復(fù)...
- 融入“三鏈”,讓真實(shí)的生產(chǎn)和研...
- “全鏈條”育人,為職教精準(zhǔn)施策...
- 科學(xué)治理,助推區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展...
- 辦好面向人人、適合人人的教育...
- 集團(tuán)化辦學(xué)助力教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)...
- “融入”“引領(lǐng)”“共享”,集團(tuán)...
- 體驗(yàn)式家園共育,實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的高...
- 邁向優(yōu)質(zhì)均衡,破解區(qū)域教育發(fā)展...
- 追尋均衡而有特色、公平而有質(zhì)量...
- 集團(tuán)化辦學(xué),促學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展...
- 縣域高中發(fā)展跑出“加速度”...
- 借力強(qiáng)鎮(zhèn)筑基,助推教師專業(yè)成長(zhǎng)...
- 正視變革,讓數(shù)字化直抵教與學(xué)的...
- 打破數(shù)據(jù)孤島,建設(shè)智慧校園...
- 以學(xué)習(xí)者為中心,打造智慧活力育...
- 智慧體育,開啟學(xué)生美好未來...
- 芳香園中的“數(shù)字”生活...
- 運(yùn)用“數(shù)”的智慧,賦能幼兒成長(zhǎng)...
- 依托“1+3”學(xué)生素養(yǎng)提升行動(dòng)...
- 集體備課賦能區(qū)域教育質(zhì)量全面提...
- 下足真功夫 優(yōu)教促?gòu)?qiáng)城...
- 從基本均衡邁向優(yōu)質(zhì)均衡的“崇明...
- “教育集團(tuán)+優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)”,引領(lǐng)區(qū)...
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- 創(chuàng)新與傳承齊飛 文化共時(shí)代一...