面向未來的教育家培養(yǎng)

——教師教育教學改革的探索與思考

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國家現(xiàn)代化的實質(zhì)是人的現(xiàn)代化，實現(xiàn)國家現(xiàn)代化，教育要率先現(xiàn)代化。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教育治理要率先現(xiàn)代化。如果不能盡快實現(xiàn)教育治理體系和教育治理能力現(xiàn)代化，教育現(xiàn)代化的目標就不可能如期實現(xiàn)。教育如此重要，教育現(xiàn)代化如此重要，教育治理如此重要，未來我們?nèi)绾无k教育？實際上，我們還是要呼喚教育家辦學。

未來教育家的指向

我對教育家的理解，就是有獨特的教育理念和成功的教育實踐者。（剩余3872字）