求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展 嚴(yán)細(xì)管理提質(zhì)量
嚴(yán)細(xì)管理是河北省承德縣第一中學(xué)辦學(xué)治校的重要法寶。用制度體系管住重點(diǎn)部位,用制度約束行為,靠監(jiān)督機(jī)制制約關(guān)鍵環(huán)節(jié)。承德縣第一中學(xué)“一班人”事事敢于擔(dān)當(dāng),人人率先垂范,樹立了好形象,帶出了好風(fēng)氣。
年級(jí)管理:完善年級(jí)管理體制,打造年級(jí)管理實(shí)體
轉(zhuǎn)變管理思路,加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)。將年級(jí)主任負(fù)責(zé)制轉(zhuǎn)變?yōu)樵谥鞴苄iL領(lǐng)導(dǎo)下“以年級(jí)主任為核心的年級(jí)處領(lǐng)導(dǎo)班子”的管理體制。(剩余2863字)
試讀結(jié)束
目錄
- 建設(shè)一支青年科學(xué)家隊(duì)伍...
- 鍛造創(chuàng)新者的能力與擔(dān)當(dāng)...
- 為“世界級(jí)成果”而奔赴...
- 對(duì)弈平凡的開拓者...
- 找到自己的熱愛,剩下的交給時(shí)間...
- 科研成果不上書架,就上貨架...
- 學(xué)者的幸福...
- 唯熱愛可抵科研漫長...
- 科研是探索未知的邊界...
- 讓更多“90后”青年科研人員“...
- “三措并舉”,促進(jìn)學(xué)校高品質(zhì)發(fā)...
- 求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展 嚴(yán)細(xì)管理提質(zhì)量...
- 構(gòu)建一體化育人體系 探索家校協(xié)...
- 回歸教育初心,讓學(xué)生留在校園...
- 構(gòu)建基于體育育人效能提升的體教...
- 自主教育理念下的初中生學(xué)習(xí)生態(tài)...
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- “雙減”背景下,五育并舉的探索...
- 孩子最好的教育是家長的自我成長...
- "雙減",...
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