運(yùn)用可視化工具落實(shí)主題意義探究的閱讀教學(xué)

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摘    要：主題意義是特定語境所傳遞的思想、文化內(nèi)涵、情感、態(tài)度和價(jià)值觀，是英語課程教與學(xué)的核心任務(wù)。運(yùn)用可視化工具落實(shí)主題意義探究的閱讀教學(xué)可以從“借助詞云圖，解讀語篇內(nèi)容，提煉主題意義”“繪制信息結(jié)構(gòu)圖，提煉結(jié)構(gòu)化知識(shí)，感知主題意義”“運(yùn)用表格，分析語篇內(nèi)涵，內(nèi)化主題意義”“融合索引行，研讀語篇標(biāo)題，深化主題意義”“借助比較矩陣圖，開展對(duì)比閱讀，升華主題意義”“依托詞匯網(wǎng)，復(fù)現(xiàn)主題詞匯，表達(dá)主題意義”六個(gè)方面展開，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)化建構(gòu)零散知識(shí)，準(zhǔn)確把握主題意義，提升閱讀能力。（剩余4421字）