“雙減”背景下初中生學業(yè)負擔現(xiàn)狀研究
——基于浙江省溫嶺市36所初中學校七年級學生的抽樣調(diào)查
摘 要:“雙減”工作的重點是減輕學生校內(nèi)作業(yè)負擔和校外培訓負擔。浙江省溫嶺市教育局從校內(nèi)作業(yè)負擔和校外培訓負擔兩方面,對全市36所初中學校七年級學生的學業(yè)負擔狀況展開調(diào)查。調(diào)查顯示,“雙減”工作取得了一定的成效,但也存在需改進提升的地方。對此,督導部門應加強督導力度,學校應注重打造高效課堂、提升課后服務質(zhì)量、更新家長觀念,相關(guān)職能部門應進一步規(guī)范校外培訓行為。(剩余5743字)
試讀結(jié)束
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- 教學月刊·中學版(教學管理)
- 2023年03期
目錄
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