信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的產(chǎn)教融合育人體系

［摘 要］ 我國的關(guān)鍵信息技術(shù)自主創(chuàng)新迫在眉睫，信創(chuàng)領(lǐng)域的創(chuàng)新人才缺口問題較為突出，供給短缺問題亟須解決。為破解人才缺口問題，需要構(gòu)建一套科學(xué)的人才培養(yǎng)體系加以解決。面向信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，以構(gòu)建產(chǎn)教融合育人體系為目標(biāo)，打造“三三三”立體式育人體系，構(gòu)建校內(nèi)外深度融合的多元教學(xué)模式，建設(shè)“雙師雙能型”師資隊(duì)伍，制定“三位一體”的教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)體系，進(jìn)而形成一套穩(wěn)定有效、可復(fù)制、可推廣的產(chǎn)教融合育人體系。（剩余7327字）