“商務英語閱讀”混合式教學創(chuàng)新模式探析

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［摘 要］ 人工智能技術與衍生平臺在英語教學的應用上越發(fā)受到關注和重視。“商務英語閱讀”課程是本科商務英語專業(yè)學生提升商務英語閱讀技巧、積累詞法知識、促進讀后輸出能力的重要課程。通過結合教師三個學期的教學實踐及獲得“智慧樹杯”混合式教學案例創(chuàng)新大賽和課程思政示范案例教學大賽獎項的經(jīng)歷，基于混合式教學在教學目標、在線平臺、教學環(huán)節(jié)和評價反饋等方面的構建，探討智能平臺交互和創(chuàng)新下“商務英語閱讀”課程教學模式的應用。（剩余6882字）