社會(huì)支持視角下少數(shù)民族大學(xué)生教育管理研究

——以江蘇省T學(xué)校為例

［摘 要］ 少數(shù)民族大學(xué)生是我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)寶貴的人力資源，培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)迫切需要的各類應(yīng)用型人才是高等學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)于增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)共同富裕、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一有著極其重要的意義。以社會(huì)支持角度為切入點(diǎn)，從思想引領(lǐng)、搭建平臺(tái)、精準(zhǔn)幫扶、實(shí)踐育人四個(gè)方面闡述了江蘇T學(xué)校少數(shù)民族大學(xué)生多維教育管理的實(shí)踐路徑，總結(jié)了從思想政治教育、管理隊(duì)伍、助學(xué)幫困、成長(zhǎng)成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面建立支持體系的成效啟示。（剩余7330字）