多模態(tài)影像融合及CBL在神經(jīng)外科教學(xué)中的應(yīng)用

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［摘 要］ 回顧性分析多模態(tài)影像融合技術(shù)結(jié)合CBL教學(xué)在神經(jīng)外科住培教學(xué)中的作用。研究對(duì)象為624名2016—2021年蘇州大學(xué)附屬第一醫(yī)院神經(jīng)外科住培學(xué)員，分為傳統(tǒng)教學(xué)組，CBL教學(xué)組和多模態(tài)+CBL教學(xué)組，比較三組的成績(jī)差異。研究發(fā)現(xiàn)，三個(gè)教學(xué)組經(jīng)培訓(xùn)后理論考核成績(jī)均有提高，其中多模態(tài)+CBL教學(xué)組提高最多，傳統(tǒng)教學(xué)組提高最少。（剩余6083字）