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在當(dāng)下的合唱教學(xué)中，一個突出的問題是“合而不和”。具體表現(xiàn)為，在合唱的過程中，學(xué)生只關(guān)注自己的聲部，有的學(xué)生在合唱中容易受到其他聲部的影響，不能把握自己的聲部，讓自己的合唱“走調(diào)"等。合唱教學(xué)不是簡單地讓一群孩子一起唱歌，它追求的不是“合并”，而是“和美”。在小學(xué)音樂合唱教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生自覺地追求“和”，讓學(xué)生的合唱和融、和諧、和美。（剩余2491字）
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從“合”到“和”：合唱教學(xué)的有效策略
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