“學校適合兒童”理念在小學英語課堂中的應用
“學校適合兒童"理念是對“以生為本"教育理念的全新詮釋,指創(chuàng)設適合兒童身心發(fā)展的校園環(huán)境,包括人文環(huán)境和自然環(huán)境,它是兒童身心發(fā)展的客觀條件和需求。只有創(chuàng)設適合兒童的學校人文環(huán)境和自然環(huán)境,學生才能快樂地學習。在教學中,教師是連接學校與兒童的紐帶,對教育起著至關重要的作用,具體的“適應"活動也是由教師直接完成。(剩余4524字)
目錄
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