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摘 要：課程游戲化是一種將游戲元素與理念融入幼兒教育活動(dòng)的新型教學(xué)模式。教師以此為參考展開(kāi)集體教學(xué)活動(dòng)，不僅能確保對(duì)學(xué)生知識(shí)傳遞和習(xí)慣的培養(yǎng)，還能增強(qiáng)教學(xué)的趣味性、生動(dòng)性，提高幼兒的課堂參與度，促使幼兒在多樣化的游戲體驗(yàn)中汲取知識(shí)、獲得感悟。本文主要探究了課程游戲化背景下的幼兒園集體教學(xué)策略，希望能為推進(jìn)幼兒教育改革提供參考，助力幼兒可持續(xù)發(fā)展。（剩余2644字）
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課程游戲化背景下的幼兒園集體教學(xué)
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