數(shù)學(xué)大單元教學(xué)體系性目標(biāo)的建構(gòu)

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引用格式吳曉勇，馬維林.數(shù)學(xué)大單元教學(xué)體系性目標(biāo)的建構(gòu)[.教學(xué)與管理，2025（19）：46-50.

在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指引下，數(shù)學(xué)教育正邁向新的發(fā)展階段，其中“探索大單元教學(xué)，開(kāi)展主題化、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等綜合性教學(xué)活動(dòng)"已成為數(shù)學(xué)教學(xué)改革的重要方向。這一變革旨在促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的深度理解，強(qiáng)化知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的結(jié)構(gòu)化與網(wǎng)絡(luò)化。（剩余8506字）