農(nóng)村高中教育改革路徑探索
——以張桂梅校長的實踐為例
[中圖分類號]G629.21 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A[文章編號]1008-2549（2025）0002-0042-03
隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，中國農(nóng)村高中教育面臨前所未有的挑戰(zhàn)和改革機遇。農(nóng)村地區(qū)的教育資源相對匱乏，教師隊伍建設(shè)滯后，教育方法和理念亟須更新，這些問題嚴(yán)重影響了教育質(zhì)量和學(xué)生的未來發(fā)展。（剩余5218字）