資源共享與跨校協(xié)作：小規(guī)模學(xué)校優(yōu)化教研管理的應(yīng)然之策
中圖分類號］G627 [文獻標(biāo)志碼]A [文章編號]1008-2549（2025）0002-0019-03
在教育資源分布不均、城鄉(xiāng)教育差距明顯的背景下，小規(guī)模學(xué)校的教研管理優(yōu)化顯得尤為重要。優(yōu)化教研管理不僅能夠促進教育公平，還能提升教學(xué)質(zhì)量，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化目標(biāo)提供保障。本研究以小規(guī)模學(xué)校為研究對象，探討資源共享與跨校協(xié)作的機制，提出優(yōu)化教研管理的可行性策略，為小規(guī)模學(xué)校的教育改革提供理念支持與實踐指導(dǎo)。（剩余5240字）