農(nóng)村九年制學(xué)校班主任專業(yè)化發(fā)展策略探析
[摘 要]提高農(nóng)村九年制學(xué)校班級管理效果,促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,需要一支有理想追求、有專業(yè)素養(yǎng)、超前理念的班主任隊伍。然而班主任專業(yè)化前行之路卻“困難重重”,需要一定的抓手來輔助提高,如,從評價激勵出發(fā),更新個人發(fā)展理念;從自我努力出發(fā),制訂個人發(fā)展計劃;從研修交流出發(fā),拓寬個人專業(yè)視野;從實踐學(xué)習(xí)出發(fā),提高個人專業(yè)素養(yǎng)。(剩余3475字)
試讀結(jié)束
目錄
- 校園文化并不等同于學(xué)校文化...
- 各地要聞...
- 熱點微評...
- 基于人文生態(tài)的家庭教育取舍與把...
- 基于家長群的家校溝通策略研究...
- 學(xué)校內(nèi)部管理三部曲:氣順、心悅...
- 從一所農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)實踐談體教...
- 以“五項管理”為突破,促學(xué)校教...
- 以“空竹運動”助力學(xué)校體教融合...
- “四讓”使教師發(fā)展...
- 提升教師職業(yè)幸福感的管理“六計...
- 激發(fā)教師工作活力的基本策略...
- 積極心理學(xué)視域下教師職業(yè)活力研...
- 淺談教師隊伍積極性調(diào)動策略...
- “五個一”激發(fā)教師的工作活力...
- 高中學(xué)生德育的問題分析及解決路...
- 紅色影視作品融入中學(xué)思想政治教...
- 構(gòu)建三位一體小學(xué)視力防控體系的...
- 中學(xué)校園欺凌成因與對策分析...
- 讓傳統(tǒng)文化與小學(xué)德育水乳交融...
- “雙減”背景下小學(xué)班主任工作策...
- 家庭德育和學(xué)校德育的理性結(jié)合...
- 對于班級管理中失當(dāng)行為的反思...
- 讓作業(yè)不成負擔(dān)...
- 九年級后期教學(xué)管理的重要性及策...
- 課程目標來源理論的批判與重建:...
- 中小學(xué)教師心理問題產(chǎn)生原因與預(yù)...
- 農(nóng)村九年制學(xué)校班主任專業(yè)化發(fā)展...
- 扎實作風(fēng) 善用智慧 敢于創(chuàng)新...
- 閱讀經(jīng)典,潤物無聲育情操...
- 初中道德與法治學(xué)科作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計...
- 以“觀察”為槳,向“習(xí)作”深處...
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- 指向德商提升的小學(xué)數(shù)學(xué)“以文化...
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- 分析 研究 整合 創(chuàng)設(shè)...
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