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[摘 要]激發(fā)教師工作活力是校長(zhǎng)的根本職責(zé)。雖然學(xué)校實(shí)際各不相同，但調(diào)動(dòng)教師積極性、激發(fā)工作活力的基本策略有相似之處，這需要校長(zhǎng)善于用真心、動(dòng)真情、念真經(jīng)。具體而言，應(yīng)該用向上的眼光看待教師，用向善的心態(tài)對(duì)待教師;制定制度要“一碗水端平”，評(píng)價(jià)教師要“兩腿走路”;師德教育與示范帶動(dòng)相伴，人文管理與制度管理并行。（剩余3635字）
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激發(fā)教師工作活力的基本策略
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