多元聚合培育高一學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀

摘   要：高一學(xué)生無(wú)論是在心理還是生理方面，相比初中階段都有較大幅度的變化，如果教育不當(dāng)，則無(wú)法使學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，會(huì)對(duì)個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)造成一定的消極影響。因此，要充分發(fā)揮多元主體的聚合效應(yīng)，積極探索并發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)的教育合力，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念潛移默化地融入高一學(xué)生的思想和行動(dòng)中，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)與中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)培育合格的建設(shè)者和接班人。（剩余2138字）