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摘 要：隨著鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興的有效銜接，河北省南部脫貧縣的城市化進(jìn)程正在加速推進(jìn)，城區(qū)中學(xué)在校生規(guī)模呈快速增長的趨勢，對(duì)從業(yè)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)提出了更高的要求。然而，由于財(cái)力不足、基礎(chǔ)薄弱等原因，脫貧縣開展的行政體系下教師培訓(xùn)項(xiàng)目呈現(xiàn)方式單一、針對(duì)性弱、實(shí)效性差等問題。（剩余3697字）
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中學(xué)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)自主提升策略研究
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