德育與小學(xué)數(shù)學(xué)融合教學(xué)芻議

[摘 要] 德育不是孤立的，它必須融入各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)中，體現(xiàn)在日常的課堂教學(xué)與管理中。開展課程思政是落實(shí)黨的教育方針，完成立德樹人根本任務(wù)的重要途徑。將德育與數(shù)學(xué)課程有機(jī)結(jié)合，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí)培養(yǎng)良好的品德和正確的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。

[關(guān)鍵詞] 德育；小學(xué)數(shù)學(xué)；融合教學(xué)

習(xí)近平總書記指出：“要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，發(fā)揮教育在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的重要作用，深化學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育，廣泛開展勞動(dòng)教育，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。（剩余2475字）