文化自信貫穿外語(yǔ)類(lèi)課程教學(xué)實(shí)踐研究

摘  要：高校外語(yǔ)類(lèi)課程的使命是培養(yǎng)涉外人才。除了傳授語(yǔ)言知識(shí)和技能外，還應(yīng)將培養(yǎng)具有文化自覺(jué)和堅(jiān)定文化自信的外語(yǔ)人才作為重要目標(biāo)?！队⒄Z(yǔ)國(guó)家概況》課程以介紹英語(yǔ)國(guó)家基本情況為內(nèi)容，可以通過(guò)加強(qiáng)文化資源挖掘、優(yōu)化文化自信教育評(píng)價(jià)機(jī)制以及積極開(kāi)展文化自信學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)等策略，構(gòu)建新的外語(yǔ)類(lèi)課程教學(xué)實(shí)踐體系，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的自信。（剩余5747字）