屋檐下的避雨人

——使用“雨中人”繪畫解決學(xué)生考前困擾

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摘要：高三學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)、人際、親子、個(gè)人成長(zhǎng)等方面的困擾，尤其隨著高中生活接近尾聲，將要面對(duì)高考、填報(bào)志愿、選擇專業(yè)等重大事件，容易產(chǎn)生煩躁、易怒、焦慮等負(fù)面情緒。使用雨中人繪畫技術(shù)，引導(dǎo)來(lái)訪學(xué)生對(duì)自己的現(xiàn)狀進(jìn)行覺察，緩解當(dāng)前焦慮的情緒，激發(fā)內(nèi)心動(dòng)力，引導(dǎo)學(xué)生探索解決問題的途徑。

關(guān)鍵詞：“雨中人”繪畫；潛意識(shí)；高三學(xué)生

中圖分類號(hào)：G44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1671-2684（2023）35-0051-03

一、個(gè)案概況

小云（化名），女，18歲，高三年級(jí)學(xué)生。（剩余4020字）