家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)高中生職業(yè)成熟度的影響: 核心自我評(píng)價(jià)和情緒智力的鏈?zhǔn)街薪樽饔?/h1>
摘要:為探究高中生家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與職業(yè)成熟度的關(guān)系及核心自我評(píng)價(jià)和情緒智力的中介作用,采用量表法對(duì)937名高中生展開(kāi)調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn),家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位正向預(yù)測(cè)高中生職業(yè)成熟度;家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位通過(guò)情緒智力影響高中生職業(yè)成熟度;家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位通過(guò)情緒智力和核心自我評(píng)價(jià)的鏈?zhǔn)街薪樽饔糜绊懜咧猩殬I(yè)成熟度。(剩余8935字)
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- 中小學(xué)心理健康教育
- 2023年35期
目錄
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