小學(xué)綜合實踐活動課程中的德育情境創(chuàng)設(shè)
【摘 要】學(xué)科課程不僅要讓學(xué)生獲得學(xué)科的知識,還要促進學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)、道德和人格的形成。綜合實踐活動課程是一門集主體性、實踐性、探究性、整合性為一體的課程,課程內(nèi)容包括國家認同、人文積淀、社會參與、責任擔當、自我管理、樂學(xué)善勞等,教師可以通過創(chuàng)設(shè)綜合實踐活動情境,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)其良好的行為習慣,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。(剩余1977字)
試讀結(jié)束
目錄
- 以提升學(xué)段銜接適應(yīng)能力促進學(xué)生...
- 小初銜接視域下的學(xué)生適應(yīng)性發(fā)展...
- 共情與理性:小初銜接視域下班主...
- 心理視域下小初銜接學(xué)生適應(yīng)問題...
- 小初銜接的校本實踐...
- 小初銜接的四個著力點...
- 勞動讓學(xué)生的童年美好豐盈...
- 童心躬耕向未來...
- “流汗的勞動”讓兒童自由全面發(fā)...
- 星火燃夢:繪就班級紅色育人生動...
- 以夢為馬:德育一體化建設(shè)的班本...
- 作為文化現(xiàn)象的青春期叛逆...
- 班級課程:過一種幸福完整的教育...
- 新時代勞動教育的“起承轉(zhuǎn)合”...
- 對學(xué)校農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動教育的認識與...
- 選擇關(guān)鍵經(jīng)驗 培養(yǎng)勞動觀念...
- “雙減”背景下班主任“對話式”...
- 讓“身體”回歸學(xué)校同理心教育...
- 例談共情視角下的家校共育...
- 紅色文化:班級特色文化建設(shè)的重...
- 小學(xué)綜合實踐活動課程中的德育情...
- 奮斗吧,摘星星的少年...
- 賡續(xù)航天精神 奮楫乘風破浪...
- 奮進理想 青春閃亮...
- 小馬尋途記...
- 江蘇省平潮高級中學(xué)...