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古詩在小學(xué)語文教學(xué)中占據(jù)很大的一部分，是每個學(xué)生都必須努力理解和掌握的重點之一。在具體的語文教學(xué)實踐中，古詩較高的教學(xué)難度越來越突出，主要是由兩個因素造成的：一是大部分古詩都需要學(xué)生進(jìn)行背誦，首先給學(xué)生帶來了記憶上的壓力;二是每首古詩都存在許多需要理解的地方，其本身的表達(dá)方式給小學(xué)生帶來了理解的困難，因此悟詩之美更是遙不可及。（剩余4923字）
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將“詩”“畫”結(jié)合，為小學(xué)古詩教學(xué)鋪平道路
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