應(yīng)用型本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑研究

摘 要：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為深化高等教育改革、全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)提供了重要手段。為了客觀、準(zhǔn)確地反映應(yīng)用型本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展的情況及其效果，課題組以三江學(xué)院為例，圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源投入、學(xué)生參與情況及教育效果等方面進(jìn)行調(diào)查，在此基礎(chǔ)上，提出了解決對(duì)策和教育路徑：以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，激發(fā)意識(shí);以雙創(chuàng)活動(dòng)為載體，營(yíng)造氛圍;以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽為抓手，提升能力;以大學(xué)生眾創(chuàng)空間為平臺(tái)，檢驗(yàn)實(shí)效。（剩余5427字）