減負增融 煥然“藝”新
——“藝術(shù)+”特色作業(yè)的探索
為使“雙減”政策落地有聲,激發(fā)學生學習興趣,切實減量、保質(zhì)、增效,提高學生的核心素養(yǎng),江蘇省鹽城市新都路小學著力打造“小新星課程”。每個學生都是一粒獨立的種子,扎根課程的土壤,自由生長;每個新都學生都是宇宙中一顆運轉(zhuǎn)的小星星,樹立志向,未來可期。
“藝術(shù)與審美”是課程五大板塊之一,旨在提升學生的審美能力、藝術(shù)鑒賞能力、創(chuàng)意表達能力、文化理解能力及個人品位能力。(剩余3510字)
試讀結(jié)束
目錄
- 在蠟梅綻放中開啟新征程...
- “雙減”風來滿眼春...
- 家庭教育“教”什么...
- 小學科學學業(yè)評價改革的四個著力...
- 重建教育價值,做實在的“立德樹...
- 用“六全育人”撬動“五育融合”...
- 史鳳山:師生幸福指數(shù)解碼人...
- 中小學教師課題評審中存在的問題...
- 探索“五優(yōu)”路徑的實踐及啟示...
- 以課堂觀察法進行科學課堂合作探...
- 新時代學校管理者應注意的六個問...
- 太極拳融入幼兒園課程的實踐研究...
- 革新評價方式,促進教師專業(yè)成長...
- 中小學體育教師專業(yè)技能如何量化...
- “雙減”背景下義務教育階段教師...
- “游戲故事”評價,讓幼兒成長看...
- 以德育人,促進幼兒全面發(fā)展...
- 區(qū)域基礎教育質(zhì)量監(jiān)測的組織管理...
- PISA2018閱讀素養(yǎng)測評的...
- 找準義務教育更加公平更有質(zhì)量的...
- 基于PTA量表實驗操作考試評價...
- 核心素養(yǎng)下初中地理實踐作業(yè)優(yōu)化...
- 減負增融 煥然“藝”新...
- 智慧教育賦能學校高質(zhì)量發(fā)展...
- 初中物理學科延時服務課程資源的...
- 上海市見習教師規(guī)范化培訓及其啟...
- 基于教、學、評一體化概要寫作的...
- 以勞動教育鍛造時代新人...