勞動教育融入初中化學(xué)教學(xué)的典型案例

——“制作簡易海水淡化裝置”項目式學(xué)習(xí)

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摘要：設(shè)計并實施了“制作簡易海水淡化裝置”四課時的項目式學(xué)習(xí)活動。學(xué)生在一系列任務(wù)的驅(qū)動下，經(jīng)歷了查閱資料、調(diào)研訪談、創(chuàng)意設(shè)計、動手制作、展示表達(dá)、方案評價、反思改進(jìn)等多樣化實踐活動，有效實現(xiàn)了以課育勞、以勞促教、勞教融合的教學(xué)目標(biāo)，充分發(fā)揮了勞動教育在化學(xué)課堂上的育人價值。

關(guān)鍵詞：海水淡化；項目式學(xué)習(xí)；勞動教育；勞教融合

《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確強(qiáng)調(diào)堅持德育為先，提升智育水平，加強(qiáng)體育美育，落實勞動教育[1]。（剩余5465字）