線上線下協(xié)同的電路理論與實(shí)驗(yàn)課程一體化教學(xué)方法初探
【摘要】當(dāng)前,電路課程的教學(xué)模式存在理論與實(shí)驗(yàn)、線上與線下相脫節(jié)的問題?;诖?,文章通過整合現(xiàn)有線上理論課程資源和在線虛擬實(shí)驗(yàn)課程資源及深化線下實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)涵,提出了線上線下協(xié)同的電路理論與實(shí)驗(yàn)課程一體化教學(xué)模式,并提出了一系列具體措施,不僅能夠促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、深化課堂互動,還能完善電路課程教學(xué)改革的理論體系,實(shí)現(xiàn)了電路理論與實(shí)驗(yàn)課程的一體化教學(xué),為培養(yǎng)高質(zhì)量的電子信息專業(yè)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(剩余5588字)
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- 黑龍江教育(理論與實(shí)踐)
- 2025年04期
目錄
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