重思師范類專業(yè)認證理念下“中國傳統(tǒng)文化”課程的育人之道
【摘 要】“中國傳統(tǒng)文化”課程是高等院校漢語言文學專業(yè)普遍開設的課程。文章基于師范類專業(yè)認證理念,重新思考“中國傳統(tǒng)文化”課程的育人之道。首先,在師范類專業(yè)認證理念下探究“中國傳統(tǒng)文化”課程的育人價值;其次,結合問卷調查梳理“中國傳統(tǒng)文化”課程教學現(xiàn)狀,并總結基于師范類專業(yè)認證理念的教育教學新特點;最后,提出“中國傳統(tǒng)文化”課程育人路徑,以期為其他高等院校相關課程改革提供參考。(剩余10245字)
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- 黑龍江教育(理論與實踐)
- 2025年04期
目錄
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