全景實(shí)境直播在旅游專業(yè)教育中的應(yīng)用探析
摘 要:現(xiàn)代信息技術(shù)迅猛發(fā)展,旅游專業(yè)教育正經(jīng)歷著深刻的變革。傳統(tǒng)的教學(xué)方法已無法充分滿足學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容多樣化和個(gè)性化的要求,全景實(shí)境直播技術(shù)能增強(qiáng)教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性,為學(xué)生提供更加直觀和真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教師可以利用多機(jī)位同步與實(shí)時(shí)圖像渲染技術(shù),深度解析景點(diǎn)特色;運(yùn)用實(shí)時(shí)提問和視角調(diào)整功能,引導(dǎo)學(xué)生多角度審視景點(diǎn);構(gòu)建虛擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)環(huán)境,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐練習(xí);借助全景相機(jī)的高精度捕捉能力,鍛煉學(xué)生的規(guī)劃能力;分析真實(shí)旅游危機(jī)案例,強(qiáng)化應(yīng)急處理與危機(jī)管理技能。(剩余8255字)
- 以高質(zhì)量職業(yè)教育錨定“工業(yè)強(qiáng)桂...
- 人工智能時(shí)代研究生學(xué)術(shù)道德風(fēng)險(xiǎn)...
- 生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)代理費(fèi)的...
- 鄉(xiāng)村振興背景下高校金融類課程依...
- 產(chǎn)教融合視域下職業(yè)教育教學(xué)資源...
- 行業(yè)特色型高職院校產(chǎn)教融合共同...
- 職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高職物...
- 產(chǎn)教融合背景下高職智能物流技術(shù)...
- 數(shù)智化背景下基于行業(yè)動(dòng)態(tài)匹配的...
- 區(qū)塊鏈技術(shù)賦能高職學(xué)生個(gè)性化學(xué)...
- 高職院校開展“三教”改革的價(jià)值...
- 綜合視角下系統(tǒng)推進(jìn)高職院校評(píng)價(jià)...
- “雙高建設(shè)”視域下“1+X”試...
- 鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育融入...
- 將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入思...
- “信息繭房”效應(yīng)下高校思想政治...
- “一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)背景下朋...
- 在醫(yī)學(xué)生思想政治教育中融入節(jié)日...
- 協(xié)同育人理念下高職舞蹈課程思政...
- 高職院校輔導(dǎo)員思想政治教育敘事...
- 廣西新建高職院校職業(yè)教育資源統(tǒng)...
- 高職院校增強(qiáng)教師文化自信面臨的...
- 架構(gòu)、變化與挑戰(zhàn):《廣西職業(yè)教...
- 人力資源視角下廣西高等職業(yè)院校...
- “一站式”學(xué)生社區(qū)與黨建工作品...
- 創(chuàng)客理念下英語創(chuàng)意寫作混合式教...
- 新文科建設(shè)背景下“多維交互式”...
- 新文科視域下漢語言文學(xué)專業(yè)地方...
- 廣西高職院校留學(xué)生第二課堂活動(dòng)...
- 高職院校師范生漢語拼音試講存在...
- 全景實(shí)境直播在旅游專業(yè)教育中的...
- 智能仿真技術(shù)在高職新能源汽車故...
- 古代詩詞中的生態(tài)智慧及其現(xiàn)代啟...
- 具身認(rèn)知理論下高職公共體育課程...
- 數(shù)字時(shí)代高職體育舞蹈混合式教學(xué)...
- 高校“立體式”美育課程教學(xué)探索...