OBE理念下高中籃球線上線下混合式教學研究
【摘要】在傳統(tǒng)高中體育教學模式中,教學資源與時間的局限性制約了學生對知識的掌握,影響整體教學質(zhì)量的提升。文章采用文獻資料法、課堂觀察法、邏輯分析法等研究方法,在高中籃球教學過程中,將OBE理念與線上線下混合式教學模式相結合,拓展教育資源,打破時間與空間限制,從線上教學、線下教學、考核評價這三個環(huán)節(jié)入手提出改進措施。(剩余4917字)
目錄
- 開創(chuàng)教育強省新局面...
- 競選班干部的儀式感應適度...
- 深化改革促發(fā)展 開拓進取謀新篇...
- 凝心聚力 推動學校教育高質(zhì)量發(fā)...
- 小學校的“大格局”...
- 聚焦幼小關鍵期打好近視防控攻堅...
- 守護心靈之窗,教師責無旁貸...
- 科學防控 守護心靈之窗...
- 議題式教學法在初中道德與法治課...
- “特設境遇”思想下小學思政課情...
- “雙減”政策下家長教育焦慮情緒...
- 初中生研學旅行與綜合實踐活動的...
- “雙減”背景下小學語文作業(yè)設計...
- 小學語文學習任務群的設計與實施...
- 任務驅(qū)動法在高中語文單元教學中...
- 小學數(shù)學“圖形與幾何”教學的方...
- 基于興趣培養(yǎng)的小學數(shù)學教學分析...
- 基于大概念的初中地理單元教學探...
- 高考體育生核心力量訓練的方法和...
- OBE理念下高中籃球線上線下混...
- 聽讀訓練在幼兒語言表達能力培養(yǎng)...
- 幼兒園區(qū)域游戲中低結構材料的投...
- 小學英語教學中數(shù)字化資源的運用...
- 信息化背景下小學語文教學活動的...
- 微課在構建小學語文高效課堂中的...
- “雙減”背景下農(nóng)村小學語文教學...
- “雙減”背景下小學生數(shù)學核心素...
- 核心素養(yǎng)視域下小學數(shù)學教學的優(yōu)...
- 大單元視角下小學數(shù)學教學實踐研...
- 初中數(shù)學問題鏈教學研究...
- 初中英語大單元閱讀教學策略...
- 初中物理“生長型”課堂的構建方...
- 小學語文整本書閱讀“自導式”教...
- “大語文觀”視域下初中語文群文...
- 初中整本書閱讀教學實踐策略...
- 2024年新課標英語聽力對比分...
- 高中物理電學知識的學習難點及解...