社會(huì)責(zé)任感視角下高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的價(jià)值與策略

引言

隨著新科技的飛速發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育逐漸成為教育領(lǐng)域的熱門(mén)話題。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，盡管各高校對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)都特別重視，但部分高校大學(xué)生群體仍存在社會(huì)責(zé)任意識(shí)淡薄、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，這將無(wú)助于高校大學(xué)生積極投身于中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)。高校雖然為更多的大學(xué)生提供了深造的機(jī)會(huì)，但是畢業(yè)生人數(shù)逐年增多，“就業(yè)難”的問(wèn)題日益突出，成為亟待解決的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。（剩余4909字）