江蘇高職院校來華留學(xué)生教育的發(fā)展困境與優(yōu)化路徑

引言

2013年，國家提出“一帶一路”倡議。2014年，江蘇省為推動留學(xué)生教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，率先啟動“留學(xué)江蘇行動計劃”。在過去的10年里，江蘇高職院校來華留學(xué)生數(shù)量與規(guī)模穩(wěn)步增長，但也伴隨著巨大的挑戰(zhàn)。如何推動來華留學(xué)生教育事業(yè)提質(zhì)增效，成為江蘇高職院校亟待解決的新問題。

一、江蘇高職院校開展來華留學(xué)生教育的價值意蘊(yùn)

（一）國家層面：有利于推動人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建

在“一帶一路”倡議的推動下，高職院校響應(yīng)國家政策，大力發(fā)展留學(xué)生教育。（剩余4810字）