OBE理念視域下《思想道德與法治》課程交互教學改革探索

——以軟件技術專業(yè)為例

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摘要：新時代背景下教育教學領域中受教育者主體意識日益凸顯，多樣化需求和個性化發(fā)展的需求更為強烈。因此，構建新時代教學模式是進一步提升思想政治理論課的實效性的必然要求?！端枷氲赖屡c法治》是對大學生進行系統(tǒng)的思想政治教育的核心渠道與陣地，在該課程中運用OBE教育理念，強調(diào)以學生為中心，以學習成果為導向，反向設計，正向?qū)嵤?，?chuàng)新教學模式，才能夠在新時代的背景下將思政課的實效性發(fā)揮到理想效果。（剩余4956字）