基于建構(gòu)主義教學(xué)理論的光電成像原理課程教學(xué)改革研究

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摘  要：光電成像原理課程作為無人裝備工程本科專業(yè)的核心主干課，為更好地完善學(xué)員知識體系，實(shí)現(xiàn)“學(xué)以致用”的教學(xué)目標(biāo)，課程組從“光電成像系統(tǒng)-器件-原理-性能”的角度逆向重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、提出基于知識圖譜的建構(gòu)主義教學(xué)模式、改革教學(xué)評價(jià)方式，幫助學(xué)員構(gòu)建完善知識體系，有效實(shí)現(xiàn)知識“外化”。

關(guān)鍵詞：建構(gòu)主義教學(xué)理論;知識圖譜;課堂教學(xué)創(chuàng)新;教學(xué)模式改革;光電成像原理

中圖分類號：G642     文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A          文章編號：2096-000X（2025）04-0147-04

Abstract： In order to better improve the students' knowledge system and practical ability， the course team of The Principle of Photoelectric Imaging reconstructs the teaching content from the perspective of "Optoelectronic Imaging Systems-Devices-Principles-Performance"， proposes a constructivism teaching mode based on knowledge graphs and reforms teaching evaluation methods. The above measures aim to assist students in building a sound knowledge system and effectively achieve the "externalization" of knowledge.

Keywords： constructivism education theory; knowledge graph; innovation in class-teaching; teaching mode reform; The Principle of Photoelectric Imaging

光電成像原理課程是無人裝備工程本科專業(yè)的基礎(chǔ)必修課，共52學(xué)時(shí)。（剩余4718字）