“雙一流”建設(shè)背景下地方高校研究生教育質(zhì)量保障體系初探

打開文本圖片集

摘  要：研究生作為我國高校開展創(chuàng)新活動的生力軍，其教育質(zhì)量已成為我國相關(guān)高校關(guān)注的重點和焦點之一，成為各高?！半p一流”建設(shè)成效的重要考核指標之一。地方高校受辦學規(guī)模、辦學層次等方面的限制，其研究生培養(yǎng)的質(zhì)量保障體系的構(gòu)建成為當前相關(guān)研究的一個熱點問題。該文圍繞如何構(gòu)建“雙一流”建設(shè)背景下地方高校研究生教育質(zhì)量保障體系所涉及的相關(guān)問題展開討論，首先分析地方高校研究生培養(yǎng)過程中存在的問題，其次從導師隊伍建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、研究生生源、課程體系建設(shè)、過程監(jiān)督以及創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面，構(gòu)建“雙一流”建設(shè)背景下地方高校研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系。（剩余7847字）