“智能技術+工學專業(yè)+課程思政”融合教學探索
——以復合材料工學課程為例
摘 要:作為復合材料與工程本科專業(yè)的重要專業(yè)課程,復合材料工學是復合材料專業(yè)學生或其他相關專業(yè)學生從事復合材料學習、科學研究、生產和應用等必須掌握的主要課程。智能技術的發(fā)展是當今社會信息化和進步的要求,作為引領教育方向的思政教育,是為國家培養(yǎng)素質過硬人才的初心和使命。該文探索在復合材料工學課程中進行智能模塊化切入的方法,把握要領將課程思政教育有機融入課程的途徑,研究將工學、智能技術、課程思政教育及智慧教學合為一體的操作,對復合材料專業(yè)課程的課程思政教育提出拓展思考。(剩余7832字)
目錄
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