“雙元共建、四化共融”視域下中職“短視頻制作”課程資源開發(fā)研究

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一、研究背景

2017年國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《關(guān)于深化產(chǎn)教共融的若干意見》提出，支持引導(dǎo)企業(yè)深度參與職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革，參與學(xué)校專業(yè)規(guī)劃、教材開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，促進(jìn)企業(yè)需求融入人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)。2020年印發(fā)的《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023年）》強(qiáng)調(diào)，大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”“智能+”教育新形態(tài)，實(shí)施課堂革命，推動(dòng)教育教學(xué)變革創(chuàng)新。（剩余5304字）