繪本《誰的腳印》活動設(shè)計

導(dǎo)讀：《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）在科學(xué)領(lǐng)域指出：要讓幼兒在探索中認(rèn)識周圍事物和現(xiàn)象，認(rèn)識常見的動植物，能注意并發(fā)現(xiàn)周圍的動植物是多種多樣的。幼兒天生喜歡小動物，喜歡探索發(fā)現(xiàn)，但幼兒年齡小，對小動物的局部特征并不是很了解。根據(jù)幼兒的這一特點(diǎn)，筆者結(jié)合小年齡幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計了本次活動，使幼兒認(rèn)識生活中常見的動物，并能通過閱讀繪本進(jìn)一步了解動物的腳印特征，對動物的腳印產(chǎn)生探索興趣，并產(chǎn)生喜愛小動物之情。（剩余3144字）